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   (一)、办学理念的提出
   安县中学的办学理念是“厚德善学,发展为本”。这一理念是安中人办学实践的智慧结晶。在漫长的办学历程中,曾有教育先贤提出“爱的教育”、“五讲四美三热爱,促进学生全面发展”等教育理念。1993年,以莫万杰同志为校长的新一届领导班子针对当时管理中缺乏对人的关注,结合教育改革形势提出新的办学理念――“以人为本,个性+创新”,把学校教育管理关注的目光直接转向了人――教师和学生。进入21世纪,随着全国高中教育阶段由“精英教育”向大众教育和普及高中阶段教育的转变,绵阳高中教育得到蓬勃发展,与之相适应学校生源的学业水平与以前相比也有较大差距。基于以上情况,班子集体经过深思熟虑,认为普通高中教育是为学生素质全面发展打下坚实基础的教育,学校办学首先必须树立德育为首的观点,把教会学生做人作为学校育人的起点;要通过分析学生不同的发展水平,和现实差异,以教师的善教、善导促进学生的善学,使学生成为一个终身爱学、会学的人;要以学校、教师、学生共同发展和相互促进为宗旨,提升学校办学水平和竞争能力。因此,提出新的办学理念――“厚德善学,发展为本”。

   (二)、办学理念的基本内涵
   “厚德”即要求学生德行为首,成人为先,既秉承传统美德又具备现代公民素质;要求教师真正德高为师,身正为范,既具备中国知识分子的传统美德、又具备与时代合拍的人文素养;要求学校工作德育为首,育人为重,既营造师生“修德正身”良好内部环境,又树立“以德立教”的外部形象。“善学”即要求教师树立终生学习的理念,博学善导,既博览群书,加深自己的文化素养,又关注教改动态,始终站在教改前沿;引导学生确立正确学习态度,掌握科学的学习方法,既使学生乐学、勤学、又让学生会学、学会;加强校园文化建设,既营造浓厚的学术氛围,又努力把学校建成学习型组织。“发展为本”,即学校办学始终以学生、教师、学校的共同发展为宗旨。一是促进学生“全员发展,全面发展,全程发展”;二是学校努力为教师成长搭建平台,激发教师树立成名成家的职业思想,在学校的发展中促进教师实现自身价值;三是根据时代发展,确立学校发展目标,追求办学条件不断改善,办学水平不断提高,综合实力和区域影响力不断增强。

“厚德善学,发展为本”的确立,明确了学校教育教学应“德行为先,善学为器,发展为本”。
在这一办学理念指导下,我们确立了:
办学目标――建设现代化、高质量、有特色、不断发展的国家级示范性普通高中。
培养目标――培养品行良好、身心健康、具备终身学习能力和良好发展潜能的中学生。
在实践办学理念的过程中,我校基本形成了:
德育特色――重实际、重实效、得落实、得实绩。
教学特色――重基础、重落实、重大面积提高,善教善导促善学。

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